I bogen "Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen", redigeret af Svend Brinkmann og Lene Tanggaard og netop udgivet af Dafolo, har forsker Tatiana Chemi bidraget med kapitlet: “Artfulness i skolen: nydelse og læring for livet”.
I kapitlet drøftes de kulturelle og sociale problemstillinger i forbindelse med fænomenet kunst og kunst i uddannelse. Der præsenteres videnskabelige argumenter for, hvorfor vi bør tage kunst alvorligt og reintegrere kunsten i et dagligdags læringsrum på tværs af sektorer, aktiviteter og tidsplaner. Der præsenteres en teoretisk ramme, en international debat om kunst i skoler og en redegørelse for en dansk case.
Chemi, Tatiana. (2009). “Artfulness i skolen: nydelse og læring for livet”. I: Brinkmann, Svend & Tanggaard, Lene (eds.). Kreativitets-fremmende lærings-miljøer i skolen. Frederikshavn: Dafolo.
I anledning af bogudgivelsen afholdes reception fredag d. 13. november 2009 kl. 12.30-14.00 på Aalborg Universitet, Kroghstræde 3, Lok. 4.112, Aalborg.